《全新修订版中小学行为规范》出炉，引领新时代学生成长

一、背景介绍：新时代教育的呼唤

　　随着我国社会经济的快速发展，教育改革也不断深化。为适应新时代教育需求，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的综合素质，教育部近日发布了《全新修订版中小学行为规范》（以下简称《规范》）。这是继2015年发布《中小学行为规范》以来的首次全面修订，旨在为中小学生提供更加科学、系统、全面的行为指导。

二、修订重点：强化社会主义核心价值观教育

　　《全新修订版中小学行为规范》在原有基础上，进一步强化了社会主义核心价值观教育，明确了中小学生在学习、生活、交往等方面的行为准则。以下是本次修订的重点内容：

1. 　　强化爱国主义教育：要求学生热爱祖国，尊敬国旗、国徽，维护国家尊严，积极参与爱国主义教育活动。

2. 　　加强道德品质教育：倡导学生诚实守信，友善待人，尊重他人，遵守社会公德，培养良好的道德品质。

3. 　　注重法治教育：强调学生要学法、知法、守法，自觉维护法律尊严，增强法治意识。

4. 　　培养创新精神：鼓励学生勇于探索，敢于创新，提高实践能力，培养创新型人才。

三、具体内容：全面覆盖学生行为规范

　　《全新修订版中小学行为规范》共分为八个部分，全面覆盖了中小学生在校内外的生活、学习、交往等方面的行为规范。以下是部分内容摘要：

1. 　　学习规范：要求学生勤奋学习，认真完成作业，积极参加各类活动，养成良好的学习习惯。

2. 　　生活规范：倡导学生讲究卫生，爱护环境，合理消费，养成良好的生活习惯。

3. 　　交往规范：强调学生要尊重师长，团结同学，友善待人，培养良好的社交能力。



4. 　　安全规范：要求学生增强安全意识，遵守交通规则，预防意外事故。

5. 　　网络规范：引导学生正确使用网络，遵守网络道德，抵制不良信息。

四、实施与推广：助力学生全面发展

　　为使《全新修订版中小学行为规范》得到有效实施和推广，教育部要求各级教育行政部门和学校要采取以下措施：

1. 　　加强宣传：通过各种渠道，广泛宣传《规范》内容，提高师生对《规范》的认识。



2. 　　强化培训：组织教师学习《规范》，提高教师对《规范》的执行能力。

3. 　　完善考核：将《规范》内容纳入学生综合素质评价体系，引导学生养成良好的行为习惯。

4. 　　家校合作：加强家校联系，共同引导学生遵守《规范》，促进学生全面发展。

五、结语

　　《全新修订版中小学行为规范》的出炉，标志着我国中小学教育在培养学生综合素质方面迈出了新的步伐。相信在全社会共同努力下，这一《规范》将为新时代学生成长提供有力保障，助力我国教育事业的蓬勃发展。